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班主任素质教育工作总结通用6篇
培养了孩子们自主意识，参与意识，竞争意识，也锻炼了他们的能力，影响到了他们的心灵深处，下面是小编为大家整理的班主任素质教育工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
班主任素质教育工作总结 篇1
为探索既适应社会变革，又适合当代高中学生身心发展规律的素质教育的新途径，笔者就开展班主任工作做了几点尝试，取得了较好的效果。
一、在竞争中培养能力在教育实践中，我们从培养学生干部入手，打破了由班主任凭主观印象任命的惯例，实行竞选制。
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