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教师感悟：窦桂梅《三打白骨精》之“三妙”
我们每个人的童年里都有《西游记》，记得小时候我们都想变成孙悟空，模仿孙悟空的言语、表情，可能孙悟空是我们很多人心中的第一个大英雄，今天看了窦桂梅老师的《三打白骨精》，课堂中感叹了白骨精计谋之妙，赞叹了孙悟空的三打之妙和学生的言语之妙，今天我也来说说窦老师这堂课之“三妙”。
1 引入原著
这是一堂小说的导读课，最终目的不是为了将这部小说讲的三妙全部告知，而是通过一些精彩片段，教授一些学习方法，让学生更好地阅读。窦老师在课堂过程中多次引入《西游记》原著的内容，例如描写白骨精变的少女形象时，课文中仅有“貌美”一词，而原著中“月貌花容的女儿，说不尽的那眉清目秀，齿白唇红，柳眉积翠黛，杏眼闪银星，体似燕藏柳，声如莺啭林……”这么美妙的描写，这位“妙龄少女”的形象一下子就引入眼帘。窦老师这一妙，让学生尊重原著，爱上原著。
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