引入话题：

你的孩子干什么都像蜗牛吗?

孩子为什么变成蜗牛了?

家长如何把蜗牛变成雏鹰?

如果家长想改变孩子的行为方向，必须先了解孩子行为背后的动机，否则我们难以改变孩子的行为。

实例分享：

学琴小组有三个孩子。冰冰，女孩，5岁半，认真专注，爱哭爱表现;成成，男孩，5岁，聪明淘气，爱做小动作;路路，女孩，7岁，文静内敛，上课不爱表现。

开始上课了，三个孩子把谱子放在琴架上，拿出小提琴做课前准备。成成肩上扛着小提琴，俩脚不停地在地上来回跐着地面，一双鬼精灵的小眼睛来回扫视着，好像一刻都不能消停。俩女孩开始拉奏了，成成还在扣着弓子上的白毛。“啪啪”左右两巴掌打在成成的脑瓜上，成成一把捂住脑袋，抬起头恶狠狠地瞪了一眼横眉怒目的妈妈，此时，站在他面前的是一个闪着火眼的老妖婆。“跟你说过多少次了，不要再磨蹭了，你再跟蜗牛一样慢，小心我收拾你。”妈妈每次都忍不住在课堂上训斥成成，看到成成不服气的样子，她马上从美羊羊变成了灰太郎，声音更大了：“你耳朵聋了?再磨蹭你就不要上课了，爬回家去。”

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