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四下品德与社会从看电视说起教学设计
从看电视说起旨在引发学生思考产品为什么会不断更新，从中发现产品的更新是随着人们的需求变化而变化的，与科学技术的不断发展有关。接下来小编为你整理了四下品德与社会从看电视说起教学设计，一起来看看吧。
四下品德与社会从看电视说起教学设计
教学目标：
1.认识电视对自己成长带来的积极作用和不利影响。
2.初步具备科学合理看电视的能力。
3.促进学生与父母的交流和沟通。
教学重点：正确认识电视的积极作用。
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