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二年级语文春天里的发现教学设计
二年级语文春天里的发现的教学该如何进行设计呢?接下来小编为你整理了二年级语文春天里的发现教学设计，一起来看看吧。
二年级语文春天里的发现教学设计
一、创设情境，激趣引题。
播放歌曲《小雨沙沙》。
师：喜欢这沙沙的小雨吗?可爱的种子更喜欢他们，你看，在雨水的滋润下，小种子们终于钻出了地面，他们带着甜甜的微笑，看着周围的一切，很想对春雨表示感谢，可是一时却想不出合适的语句。现在我想请大家帮帮忙，用一个词或一句话来形容一下春雨。
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