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最新人教版小学六年级语文上册教案6篇
学习语文能够激发学生对文学和艺术的兴趣，培养他们的审美能力和文化品味。通过学习语文，我们能够更好地理解和分析社会现象和人类行为，提高社会思维和社会责任感。这里给大家分享一些关于人教版小学六年级语文上册教案，供大家参考学习。
人教版小学六年级语文上册教案【篇1】
一、导入课文
我用设疑激趣的方法导入课文。走上讲台，出示课题后，我问：同学们，看到这个题目，你们会有怎样的想法？待学生发表完自己的见解，情绪高涨之时，我趁机导入：本文是被称为俄国文学泰斗的列夫·托尔斯泰的作品……并在此简介作者，这位文学巨匠会给我们讲述一个有关穷人的什么故事？会和你想的一样吗？让我们一起来学习。这样的导课设计，目的之一，是激发学生探求新知的兴趣；目的之二，由简介作者的文学地位，唤起同学们对他的崇敬之情，进而以极大的热情投入到文章的学习之中。
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