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学校双减教学工作总结5篇
大家知道双减教学总结怎么写吗？“双减”直接限制了学科类校外培训机构的规模，缩减了其进行课外培训的时长。今天的小编给大家分享了学校双减教学工作总结5篇，希望能帮到你。
学校双减教学工作总结精选篇1
为进一步落实“双减”政策，全面贯彻“以生为本”的教育理念，实验中学准确把握作业的性质与功能，探索过程性评价和发展性评价有机结合，促使学生养成预习、整理、巩固和纠错反思的好习惯，提升学习效率，形成具有实验特色的作业体系。从“作业完成时间、校本作业、分层作业、实践作业”四方面改变学生作业，整体规划并控制各学科的校内校外作业量，保持学生可持续学习的能力和水平。
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