《九色鹿》是一篇民间故事，赞扬了九色鹿舍己救人，不图回报的高尚品质，小编收集了《九色鹿》教学反思，大家一起来看看吧!
《九色鹿》教学反思篇1
《语文课程标准》指出：“要让学生充分地读，在读书中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。”课文的语言、意境、情感，都要在读中才能领受体悟。
九色鹿的美丽在课文第一、五自然段描写得比较美，怎样通过学生的朗读传递一种美的感受呢?我引导学生抓住“洁白如雪”、“九种鲜艳的毛色”等词进行指导朗读。
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